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Campus Sur. Curso intensivo de español.

Abstract

CAMPUS SUR es un manual intensivo de español para universitarios que, en 18 unidades, cubre los niveles A1, A2 y B1. El contexto universitario suele exigir que parte del proceso de aprendizaje de los y las estudiantes se lleve a cabo fuera del aula. La propuesta de CAMPUS SUR tiene en cuenta los principios de la clase invertida y ofrece la posibilidad de que los estudiantes vayan a clase después de haber realizado investigaciones sobre un tema, hayan comprendido documentos (textos escritos, vídeos, audios...) o hayan reflexionado sobre cuestiones gramaticales, léxicas, etc. El propósito es aprovechar las a veces escasas horas presenciales para potenciar el trabajo en colaboración y la interacción significativa. Por otro lado, la integración de los contenidos académicos y los lingüísticos convierte a CAMPUS SUR en un texto que satisface las demandas del currículo universitario. Ofrece una estructura clara y flexible, con textos actuales y motivadores como punto de partida.

Rosales Varo, Francisco, Teresa Moreno, Ana Martínez Lara, Pilar Salamanca, Kris Buyse, Matilde Martínez, Núria Murillo, Pablo Garrido. campus. Campus Sur. Curso intensivo de español. Barcelona: Difusión, 2017. Print.

¿PARA QUIÉN HEMOS CREADO CAMPUS SUR?

• Para aquellos profesores y centros que desean abarcar los niveles A1 a B1 con un único manual. • Para los que trabajan en el ámbito universitario y quieren un manual que ayude a alumnos y alumnas a desenvolverse de manera realmente eficaz en ese contexto.

• Para quienes buscan un enfoque panhispánico: los países de América Latina y España están ampliamente representados, en cuestiones tanto lingüísticas como temáticas y culturales.

• Para los profesores que quieren experimentar técnicas de clase invertida (flipped classroom). La estructura de las unidades permite que los alumnos y las alumnas investiguen en la red, manejen documentos o reflexionen sobre cuestiones gramaticales, léxicas, etc. antes de ir a clase. De este modo, en las horas presenciales se potencia el trabajo en colaboración y la interacción significativa.

• Para los que buscan trabajar con documentos variados, actuales e interesantes: textos escritos, citas, infografías, gráficos, vídeos, audios… en muchos casos, provenientes de la realidad hispanohablante.

• Para los que entienden que la enseñanza y el aprendizaje del español tienen múltiples ejes. Además de trabajar de manera equilibrada la competencia gramatical, Campus Sur da una especial importancia a las cuestiones léxicas, a la competencia discursiva y a la comunicación intercultural.

• Para aquellos que saben que el componente estratégico es fundamental siempre, pero más aún en un contexto como el universitario en que el número de horas presenciales puede ser menor que el deseable.

• Para quienes quieren contar con el apoyo de una plataforma digital de última generación. Además de los recursos acostumbrados (transcripciones, audios, vídeos, etc.), campus.difusion.com ofrece numerosas propuestas que amplían muchas de las actividades del manual: textos complementarios, textos mapeados, actividades extra, etc

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